导数的意义
它是什么:导数是函数在一点附近的变化率,也可以看作切线斜率。
什么时候用:题目出现切线、增量、单调性或极值时使用。
先做什么:先确认函数在该点附近有定义,再计算或引用导数。
容易错:导数存在通常能推出连续,但连续不一定可导。
证明题不是从结论硬推,而是先看结论长什么样,再选择能产生这个结论的定理或辅助函数。
做题卡住时,先看“什么时候用”,再看“先做什么”;最后用“容易错”检查自己的步骤。
它是什么:导数是函数在一点附近的变化率,也可以看作切线斜率。
什么时候用:题目出现切线、增量、单调性或极值时使用。
先做什么:先确认函数在该点附近有定义,再计算或引用导数。
容易错:导数存在通常能推出连续,但连续不一定可导。
它是什么:在区间内 f′(x)>0,函数递增;f′(x)<0,函数递减。
什么时候用:题目问大小关系、根的个数或极值时使用。
先做什么:先找定义域和临界点,再分区间判断导数符号。
容易错:只看某一点导数不能推出整个区间单调。
它是什么:极值是局部比较,不是自动等于最大值或最小值。
什么时候用:题目出现“最大、最小、最值、驻点”时使用。
先做什么:先找驻点和不可导点,再比较邻域或边界。
容易错:f′=0 只是候选条件,不是充分条件。
它是什么:连续、可导且两端函数值相等,就存在一点导数为 0。
什么时候用:结论出现 f′(ξ)=0 或需要证明存在水平切线时使用。
先做什么:检查闭区间连续、开区间可导、端点值相等。
容易错:少一个条件都不能直接套。
它是什么:函数增量等于某点导数乘区间长度:f(b)−f(a)=f′(ξ)(b−a)。
什么时候用:结论出现差值、平均变化率或存在 ξ 时使用。
先做什么:把目标式改造成两个端点函数值之差。
容易错:ξ 在区间内部,不是你可以随便指定的点。
它是什么:把要证明的式子放进一个函数,让中值定理或单调性替你完成证明。
什么时候用:不等式、存在性、零点和等号条件题常用。
先做什么:先让辅助函数的函数值或导数直接对应目标结论。
容易错:构造完要说明连续性、可导性和等号条件。
它是什么:用高阶导数控制函数和低阶多项式之间的误差。
什么时候用:题目要证明不等式、估计误差或比较函数时使用。
先做什么:确定展开点、阶数和余项范围,再判断符号。
容易错:余项阶数写错,后面的估值就不成立。